Tổ chức Hội thi “Nhà sử học nhỏ tuổi”  cấp trường

và tham gia thi cấp huyện  năm học 2024-2025

1. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
   1. Mục đích
      • Phát động phong trào “Em yêu lịch sử Việt Nam” để học sinh có những hành động, việc làm cụ thể góp phần gìn giữ và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của dân tộc, góp phần xây dựng quê hương đất nước ngày càng văn minh, hiện đại, giàu đẹp.
      • Hội thi sẽ là một hoạt động truyền thống hàng năm, là sân chơi lành mạnh, bổ ích giúp các em mở rộng và nâng cao kiến thức lịch sử, tìm hiểu về văn hóa, lịch sử dân tộc Việt Nam, về Bác Hồ; học tập noi gương các anh hùng nước Việt, nhất là tuyên truyền lịch sử cách mạng, nâng cao nhận thức, niềm tự hào về truyền thống đấu tranh của quân dân Xuân Lộc.
      • Đây là một hội thi bổ ích, thiết thực, góp phần chung vào việc đổi mới nội dung dạy học và đánh giá học sinh, từng bước nâng cao hơn nữa khả năng vận dụng kiến thức của học sinh vào thực tiễn.
      • Chọn ra đội tuyển cấp trường để tham dự Hội thi “Nhà sử học nhỏ tuổi” cấp huyện do Phòng GD&ĐT huyện Xuân Lộc tổ chức.
   2. Yêu cầu
      • Hội thi được phát động và tổ chức chức toàn trường, đảm bảo học sinh được trải nghiệm vui tươi, sáng tạo, lành mạnh, mang tính giáo dục cao.
      • Quá trình tổ chức hội thi phải phù hợp với tâm lý lứa tuổi của học sinh, động viên đông đảo học sinh tham gia, tạo sự đoàn kết và không khí thi đua, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
2. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG
   1. Đối tượng tham dự: là học sinh các lớp 6, 7, 8, 9 của trường.
   2. Thành lập Ban tổ chức, Ban Giám khảo Hội thi cấp trường

1. Ban tổ chức

• Thầy Nguyễn Văn Dũng – Hiệu trưởng – Trưởng ban
• Thầy Đỗ Ngọc Văn – Phó Hiệu trưởng – Phó Trưởng ban (Khối 6,8)
• Cô Phạm Nhị Phương Vi – Phó Hiệu trưởng – Phó Trưởng ban (Khối 7,9)
• Thầy Hà Anh Tuấn – GV TPT Đội – Thành viên
• Cô Trần Thị Hoa Hương – Tổ trưởng tổ LSĐL-GDCD – Thành viên
• Cô Nguyễn Thị Hoài  – Giáo viên LSĐL – Thành viên
• Cô Vũ Thị Hồng Bích  – Giáo viên LSĐL – Thành viên

2. Ban Giám khảo

• Thầy Nguyễn Văn Dũng – Hiệu trưởng – Trưởng ban
• Cô Nguyễn Thị Mộng Trang – Trưởng Ban TTrND – Thư ký
• Cô Trần Thị Hoa Hương – Tổ trưởng tổ LSĐL-GDCD – Thành viên
• Cô Nông Thị Thu Hiền – Tổ phó tổ LSĐL-GDCD – Thành viên
  3. Kinh phí:  Từ nguồn quỹ hoạt động của nhà trường và quỹ Ban Đại diện cha mẹ học sinh

3. TỔ CHỨC HỘI THI
   1. Số lượng tham gia:  Mỗi lớp cử 01 đội tuyển dự thi, cụ thể như sau:

• Khối 6,7: mỗi lớp chọn 1 đội thi gồm 8 học sinh
• Khối 8: mỗi lớp chọn 1 đội thi gồm 10 học sinh
• Khối 9: mỗi lớp chọn 1 đội thi gồm 12 học sinh
  2. Thời gian, địa điểm

1. Thời gian:

• Khối 7,9: từ 7h15 đến 9h00 sáng thứ Hai ngày 31/3/2025
• Khối 6,8: từ 15h30 đến 17h00 chiều thứ Hai ngày 31/3/2025

2. Địa điểm: Sân trường Trường THCS Lê Thánh Tông
   3. Nội dung, hình thức thi

1. Hình thức thi: Theo cách thức cuộc thi Rung chuông vàng, cụ thể như sau:

• Thi theo khối, mỗi khối có từ 50 đến 60 học sinh tham gia, học sinh sau khi nghe Ban tổ chức đọc câu hỏi Trắc nghiệm/Tự luận thì học sinh trả lời bằng cách viết kết quả vào bảng đen.  Học sinh nào trả lời đúng thì ở lại sân thi tiếp, còn học sinh nào trả lời sai thì ra khỏi sân.
• Nếu chưa đến 50% số câu hỏi của Ban tổ chức mà học sinh sai nhiều qua thì nhờ đội cứu trợ cứu lại.
• Đội cứu trợ là các học sinh còn lại của lớp sau khi trả lời đúng câu hỏi của Ban tổ chức.

2. Nội dung

5. Phần thi “Theo dòng lịch sử”:

• Ban giám khảo sẽ đặt 10 câu hỏi kèm theo 04 đáp án (chỉ có 01 đáp án đúng) hoặc là một câu hỏi tự luận, sau 5 giây các học sinh trả lời (học sinh giơ bảng chữ cái tương ứng với câu trả lời đúng).

5. Phần thi “Nhân vật lịch sử”:

• Học sinh sẽ được xem 05 đoạn phim (phim truyền hình, phim truyện, phim hoạt hình . . .) không có tiếng, mỗi đoạn phim sẽ nói về 01 nhân vật lịch sử của dân tộc. Sau khi xem xong học sinh sẽ ghi tên nhân vật đó vào bảng con.

5. Phần thi “Xuân Lộc hào hùng”:

• Ban giám khảo sẽ đặt 10 câu hỏi kèm theo 04 đáp án (chỉ có 01 đáp án đúng) hoặc là một câu hỏi tự luận, sau 5 giây các học sinh trả lời (học sinh giơ bảng chữ cái tương ứng với câu trả lời đúng).

4. TỐ CHỨC THỰC HIỆN
   1. Đối với Ban tổ chức
      • Xây dựng Kế hoạch tổ chức cấp trường
      • Thành lập Ban tổ chức hội thi cấp trường
      • Xây dựng bộ câu hỏi theo từng nội dung thi phù hợp với từng khối lớp.
      • Chọn ra đội tuyển thi cấp huyện
   2. Đối với giáo viên tổ LSĐL-GDCD
      • Tổ trưởng phân công giáo viên giảng dạy các khối biên tập câu hỏi phù hợp với từng khối lớp, thẩm định các câu hỏi và đáp án.
      • Các thành viên trong tổ cùng với Ban tổ chức chọn ra đội tuyển thi cấp huyện.
      • Sau khi có kết quả bốc thăm nhân vật lịch sử trong phần thi Sử ca học đường tiến hành họp tổ chuyên môn, xây dựng kịch bản, kế hoạch và tham mưu với Ban Giám hiêu để tiến hành tập luyện.
   3. Đối với giáo viên dạy Hoạt động trải nghiệm – hướng nghiệp 6789
      • Hỗ trợ các giáo viên tổ LSĐL tổ chức hội thi theo hình thức Sinh hoạt dưới cờ theo quy định.
      • Ổn định học sinh và chuẩn bị các phương tiện dạy học theo kế hoạch trải nghiệm.