Cuộc thi Hùng biện tiếng Anh cấp trường năm học 2023-2024

Thứ ba - 26/12/2023 19:44

I. Mục đích- Đánh giá công tác dạy và học Tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực giao tiếp của học sinh, đáp ứng yêu cầu đổi mới dạy và học ngoại ngữ theo chương trình giáo dục phổ thông mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo;- Tạo sân chơi bổ ích, sinh động để học sinh có cơ hội giao lưu, học hỏi, phát triển năng lực thuyết trình, diễn đạt các ý tưởng bằng Tiếng Anh dưới nhiều hình thức nhằm đa dạng hóa các hình thức học tập ngoại ngữ trong nhà trường;- Nội dung các hoạt động được tổ chức trong Hội thi là những định hướng cho công tác đổi mới phương pháp giảng dạy và học ngoại ngữ theo hướng giao tiếp được tiếp tục thực hiện trong thời gian tới;- Hội thi được tổ chức trên tinh thần đoàn kết, giao lưu, học hỏi lẫn nhau; đảm bảo tính chính xác, công bằng và hỗ trợ hiệu quả cho công tác dạy và học ngoại ngữ ở các lớp trong nhà trường.- Chọn ra đội hạng nhất để tham dự kỳ thi hùng biện tiếng Anh cấp huyện năm học 2023-2024.

CUỘC THI HÙNG BIỆN TIẾNG ANH
TRƯỜNG THCS LÊ THÁNH TÔNG
Năm học: 2023 - 2024
I. Mục đích

Đánh giá công tác dạy và học Tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực giao tiếp của học sinh, đáp ứng yêu cầu đổi mới dạy và học ngoại ngữ theo chương trình giáo dục phổ thông mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
Tạo sân chơi bổ ích, sinh động để học sinh có cơ hội giao lưu, học hỏi, phát triển năng lực thuyết trình, diễn đạt các ý tưởng bằng Tiếng Anh dưới nhiều hình thức nhằm đa dạng hóa các hình thức học tập ngoại ngữ trong nhà trường;
Nội dung các hoạt động được tổ chức trong Hội thi là những định hướng cho công tác đổi mới phương pháp giảng dạy và học ngoại ngữ theo hướng giao tiếp được tiếp tục thực hiện trong thời gian tới;
Hội thi được tổ chức trên tinh thần đoàn kết, giao lưu, học hỏi lẫn nhau; đảm bảo tính chính xác, công bằng và hỗ trợ hiệu quả cho công tác dạy và học ngoại ngữ ở các lớp trong nhà trường.
Chọn ra đội hạng nhất để tham dự kỳ thi hùng biện tiếng Anh cấp huyện năm học 2023-2024.

II. Nội dung tổ chức
1. Đối tượng tham gia: Học sinh từ lớp 6 đến lớp 9
2. Hình thức tổ chức
a, Vòng loại:
- Các thí sinh khi đăng ký sẽ tiến hành thi theo chủ đề của vòng loại và thuyết trình cá nhân.
- Mỗi thí sinh tham dự Hội thi sẽ thực hiện phần thi của mình trong khoảng 07-10 phút; gồm 03 nội dung:
- Giới thiệu ngắn gọn về bản thân, gia đình, trường, lớp,… đang học (khoảng 01 phút);
- Hùng biện về 01 chủ đề theo quy định (không quá 07 phút);
- Trả lời câu hỏi của giám khảo xoay quanh chủ đề thí sinh trình bày (khoảng 01- 02 phút).
- BTC sẽ chọn giải nhất, nhì, ba của mỗi khối.
b, Vòng chung kết
- Các thí sinh sẽ bốc thăm ngẫu nhiên trong số học sinh nhất, nhì, ba để lập thành 1 đội. Mỗi đội gồm 4 học sinh 4 khối 6,7,8,9.
          - Mỗi đội sẽ chuẩn bị phần thi năng khiếu và bốc thăm chủ đề thuyết trình.
          - Các đội sẽ có tổng 15 phút để trình bày năng khiếu và bài thuyết trình của đội mình.
- Trả lời câu hỏi của giám khảo xoay quanh chủ đề thí sinh trình bày (khoảng 01- 02 phút).
- BTC chọn ra 1 đội giải nhất để tiếp tục bồi dưỡng chuẩn bị thi hùng biện Tiếng Anh cấp huyện do phòng Giáo dục và Đào tạo tổ chức.
3. Thời gian tổ chức
- Vòng loại: Ngày 02/01/2024.
- Vòng chung kết: Ngày 11/01/2024
4. Nội dung
- Tại Hội thi các thí sinh thể hiện năng khiếu hùng biện của mình bằng Tiếng Anh với 1 trong các chủ đề qui định và trả lời câu hỏi của ban giám khảo (câu hỏi và câu trả lời đều sử dụng ngôn ngữ Tiếng Anh).
          - Trang phục thí sinh dự thi và cổ động viên: Thực hiện trang phục học sinh.
Chủ đề vòng thi
Grade 6: Vietnamese high school students should be given less homework? Do you agree or disagree? Why? (Học sinh trung học ở Việt Nam nên được giao ít bài tập về nhà hơn. Em đồng ý hay không đồng ý? Tại sao?)
Grade 7: Teenagers nowadays are spending too much time on the internet instead of taking part in social activities. What do you think about this? (Giới trẻ ngày nay dành quá nhiều thời gian để lên mạng internet thay vì tham gia các hoạt động xã hội. Em nghĩ gì về điều này?)
Grade 8: What are your opinions about wearing uniforms at high school? What changes would you like to make? (Ý kiến của em như thế nào về việc mặc đồng phục khi đến trường học? Em muốn thay đổi điều gì?)
Grade 9: Violence among youth in Vietnam is increasingly on the rise. What are the main reasons and solution? (Bạo lực trong giới trẻ ở Việt Nam đang ngày càng tăng. Lý do chính là gì và hướng giải quyết như thế nào?)
5. Chấm điểm
Điểm của thí sinh sẽ là điểm trung bình cộng của 05 giám khảo chấm độc lập. Phần thi được chấm theo thang điểm 20, gồm các tiêu chí:
1. Độ trôi chảy và mạch lạc (Fluency and coherence): 03 điểm
2. Nội dung (Content): 06 điểm
3. Độ chính xác (Accuracy): 04 điểm
4. Phát âm- ngữ điệu (Pronunciation – intonation): 03 điểm.
5. Trả lời câu hỏi của giám khảo (Answering judges’ questions on the topic): 04 điểm.
6. Lập kế hoạch tổ chức và báo cáo kết quả
- Giáo viên môn Tiếng anh lên kế hoạch hổ trợ cho học sinh lớp giảng dạy.
- Dự thi cấp Huyện là nhóm thí sinh đạt giải nhất cấp trường.
Trên đây là Hội thi Hùng biện Tiếng Anh cấp trường dành cho học sinh trung học cơ sở năm học 2023-2024 của Trường THCS Lê Thánh Tông./.

Các thí sinh tham gia vòng loại cần lưu ý:
- Chuẩn bị nội dung thật kỹ.
- Quản lý thời gian thật tốt. Các thí sinh nên tự luyện tập tại nhà, canh giờ khi luyện tập.
- Tự luyện tập nhiều lần để đảm bảo trôi chảy và tự tin khi đứng trước BGK.
- Cố gắng nhớ ý và hùng biện, tránh học thuộc.
Gợi ý phần bố cục của một phần thuyết trình:
Phần chào hỏi khán giả và ban giám khảo. Phần giới thiệu bản thân và câu hỏi.
Phần dẫn dắt thân bài.
Phần đưa ra quan điểm cá nhân và kết luận.
Các thí sinh có thể tham khảo những cụm từ sau để chào hỏi:
Good morning, teachers! Welcome everyone to my speech!
Hello everyone! I hope you are all well and welcome to my presentation.
Giới thiệu bản thân:
My name is __________. I am ______ years old. I live in ______ with ______ . I’m in grade ______ , class ______ . I am good at ______ . I ______ in my free time. …..….. I am excited to be here!
Giới thiệu chủ đề của mình:
Today, I’m going to talk about ____.
Các thí sinh nên có 1-2 câu nói lên cảm nghĩ của mình về câu hỏi:
I find this question interesting because it      _.
This question is challenging because   _.
It is not a simple matter.
Phần dẫn dắt thân bài: Trong phần này, thí sinh phải liệt kê các ý chính của bài nói bằng cách dùng những từ chỉ thứ tự.
The first reason is that      _.
Secondly/Thirdly, _.
In addition/Moreover,      _.
Finally,        _.
Đừng quên đưa ra ví dụ cụ thể:
For example,__________________________.
A clear example for this point is          _.
To illustrate this point,     _.
Đưa ra quan điểm cá nhân và kết luận:
In my opinion, it is clear that     _.
From my perspective,       _.
In conclusion,        _.
Ví dụ:
Câu hỏi: What are the effects of deforestation and how can we prevent it?
Phần chào hỏi, giới thiệu bản thân và giới thiệu chủ đề: Hello everyone! I hope you are all well and welcome to my presentation.
My name is Nam. I am 13 years old. I am extremely excited to be here!
Today, I’m going to talk about is deforestation, its effects and how to prevent it.
Phần cảm nghĩ về câu hỏi:
I find this question interesting because it makes me think about how we can make a difference.
Phần dẫn dắt thân bài:
First and foremost, about the effects of deforestation, without trees, the air will be polluted. For example, in the city, the air quality is not as good because there are fewer trees in the city than in the countryside.
In addition, about the beauty of the globe, deforestation will kill all trees and the Earth will look very boring.
Secondly, about how to prevent it, people can start planting more trees in their area.
Moreover, the government must have rules against cutting down trees.
Finally, schools should also teach students the importance of trees and forests, too.
Phần đưa ra quan điểm và kết luận:
From my perspective, we can be in danger if we do not stop deforestation.
In conclusion, everyone should be responsible for preventing this.

Tác giả: THCS Le Thanh Tong